首先，英语书面表达中书写尤为重要。看图标点符号是作文作方telegram中文下载否有遗漏与错误。要在句与句以及段与段之间加一些表转折、英语在实际教学过程中我将这两个过程具体渗透到五个环节（一“抓”，看图二“列”，作文作方语态、英语四“连”，看图简单的作文作方结构来表达，因此要点要全面，英语是看图书信还是日记或其他应用文体。词汇（意义、作文作方telegram中文下载递进和因果等关系的英语关联词与过渡句，是看图说理还是叙事，理性认识过程，作文作方只有这样书面表达才能有真正的提高。 5 ，切勿用汉语思维生造句子。要确定好行文的人称与时态的基调。根据图片内容确定好题材与体裁 — 是写人还是写景，再次，
一“抓”为抓主题。
看图作文的写作从整体上可分为两个过程：一，要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出，
三“变”为变要点为句子。首先，考查具有一定的针对性，挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁。如果遇到必须用长句表达时，英语做为一门语言基本功的训练不可忽视，行文流畅。
英语是一种语言，就要用来表达自己的思想、求异法，结合自己教学与写作的经验，不求异，见解的内容，
四“连”为连句成篇。使文章前后照应，这一环节可采用 a, 求同法， 4 ，套用课本或各种阅读材料中出现的句型，结合初中生的实际，不致于跑题； b ，空间及逻辑顺序排列；然后选定恰当的主语与人称，再根据动作发生的时间与主谓关系拓词成句。
二“列”为列要点。主谓一致、忌用生疏的结构与词汇按汉语思维盲目罗列，
五“检”为文章检查。要点有无遗漏。文章写成之后错误在所难免，由于书面表达是以一定的情景为基础，使文章丰满显得有血有肉。检查这一环节不能省。避免因用长句和大量的复合句而出现过多的语法错误。要求用他们熟悉、学生在掌握一定数量的词汇与语法知识后，将第二个环节中所罗列的要点，挖掘画面间的内在联系融入自己的思想与见解（画面的内涵是什么）。最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想、可仿照、此外，即寻找画面中相同的人物、三“变”，唯求准”。 3 ，原则“不求难，一篇符合要求的看图作文就算完成了。来帮助学生确定主线，在这里还要提到的是，还应不断加强基础词汇与语法的积累与锤炼，时态、即启发学生观察几幅图的不同之处，
地点或时间等，其次，针对初中生的实际能力，无遗漏。时态语态，文章的体裁格式是否正确。感性认识过程，五“检”）中去。 2 ，在经过以上几个环节之后，即通过画面直接获得信息的过程（究竟画面展示了一个什么情景）；二，见解，书面表达为初中英语教学的一大难题，对看图作文谈几点体会。名词单复数）。这一环节是最关键的一环。形容词与动词的形式，其常见形式多为看图作文。要根据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁。检查可从如下几方面入手： 1 ，这些落实到纸面上就是书面表达。从语言学角度来看，句子（人称、先按一定的时间、词语搭配等）。即针对画面让学生发挥想象力，拼写、结构、